Tre mesi di vacanza d'estate per gli studenti: troppi?

Scuola, Poletti: “Troppi 3 mesi di vacanza, il tema è da discutere”

Il ministro del Lavoro: magari uno potrebbe essere passato a fare formazione. C’è l’ok dei presidi. La Rete Studenti: «Dibattito folle, fuori dalla realtà»

Quelle lunghe estati da giugno a settembre, con le giornate da riempire e, per i più volenterosi, a fare i compiti tra un’uscita con gli amici, una dormita fino a tardi, una gita in montagna e un tuffo in mare o in piscina. Le abbiamo vissuti tutti, quel bellissimo dolce far niente, proprio lì sul confine della noia, con il sole alto nel cielo. I ragazzi di oggi potrebbero dire loro addio, se la riflessione del ministro del Lavoro Giuliano Poletti diventasse qualcosa in più che un pensiero ad alta voce. «Un mese di vacanza va bene. Ma non c’è un obbligo di farne tre - ha infatti detto Poletti ad un convegno a Firenze sui fondi sociali europei -. Magari uno potrebbe essere passato a fare formazione. Una discussione che va affrontata». «I miei figli d’estate sono sempre andati al magazzino della frutta a spostare le casse ha ricordato -. Sono venuti su normali, non sono speciali». Con buona pace di chi in estate ha amato oziare.

Secondo il ministro occorre quindi cominciare a pensare che una relazione con il lavoro «è una cosa che vale la pena di fare». Un modo anche, secondo il ministro, «per garantire una formazione».

«Anche noi genitori, la società, dobbiamo riconsiderare il tema del lavoro e le giovani generazioni. Un mese di vacanza va bene, un mese e mezzo - ha proseguito il ministro - ma non c’è un obbligo di farne tre. Magari uno potrebbe essere passato a fare formazione. Una discussione che va affrontata». Secondo il ministro, insomma, non si distruggerebbe un ragazzino se invece «di stare a spasso per le strade della città va a fare quattro ore di lavoro».

I presidi: «Giusto organizzare attività in estate»
Tra le prime reazioni alle parole del ministro c’è quella di Mario Rusconi, vicepresidente dell’Anp (Associazione nazionale presidi): «Da anni, più o meno dai primi anni ’90, noi presidi chiediamo che ci siano piani intelligenti per l’utilizzo della risorsa scuola durante l’estate». L’idea è quella di utilizzare le scuole, che comunque restano aperte: «Nel ’95 ricordo che collaborai anch’io a una direttiva del ministero dell’Istruzione che presupponeva che si potessero aprire le scuole di pomeriggio avviando attività alternative alla didattica con la collaborazione di associazioni di genitori e cooperative. L’idea di utilizzare i locali delle scuole durante l’estate per corsi di sostegno e recupero, per corsi di formazione particolari, per ospitare iniziative di giovani diplomati in cerca di lavoro ci trova dunque - osserva Rusconi - senz’altro d’accordo. Mi permetto di far notare, tuttavia, che Poletti è l’ennesimo ministro che si pronuncia sulla questione, ma mai, finora, alle parole hanno fatto seguito prassi organizzative coerenti».

La Rete Studenti: «La metà dei ragazzi in estate già lavora»
Di tutt’altro avviso la Rete Studenti: il ministro Poletti «con le sue affermazioni dimostra di non avere la minima percezione della realtà: più della metà degli studenti italiani già lavora d’estate». Lo afferma Alberto Irone, portavoce nazionale della Rete degli Studenti Medi. «Semmai - aggiunge - è necessario regolamentare e inserire percorsi formativi diversi da quelli didattici all’interno del percorso scolastico. Diversamente, a oggi le studentesse e gli studenti che lavorano vengono sfruttati in ogni modo possibile e privati di qualsivoglia diritto. La priorità è ridistribuire le pause in modo più equilibrato all’interno dell’anno e non legalizzare lo sfruttamento degli studenti. A partire dall’abbassamento dell’apprendistato a 15 anni, gli stage estivi e senza una revisione migliorativa dell’alternanza scuola lavoro, il Governo non sta facendo altro che privare ulteriormente gli studenti dei propri diritti e di tutele adeguate. Crediamo - continua Irone - che gli studenti debbano essere liberi di costruire il proprio percorso scolastico e che non debbano essere costretti a lavorare privati di qualsiasi tutela per garantire manodopera stagionale a basso costo. Introdurre questo dibattito sottolineandone la caratura educativa - conclude - è semplicemente una follia».

Uil Scuola: «Siamo allineati con gli altri paesi europei»
Chi invece non pare propenso a sposare la visione del ministro Poletti è Massimo Di Menna, segretario generale della Uil Scuola, secondo il quale «i ragazzi italiani passano a scuola è allineato con quello degli altri Paesi europei. Il tempo delle vacanze scolastiche è dunque lo stesso, seppur distribuito in modo diverso da paese a paese. Questo significa che non abbiamo un surplus di vacanze».

Dico sì ai lavoretti (purché liberi dalla burocrazia). Ma lasciateci l’estate
I ragazzi hanno bisogno di uno spazio da riempire. Il vuoto è didattico

di Beppe Severgnini

Lasciate in pace l’estate. Tre mesi di assenza dall’aula sono troppi per gli insegnanti: se pagati meglio, come sarebbe doveroso, saranno certamente disposti a ridursi le ferie. Forse un tempo così lungo mette in difficoltà le famiglie. Ma va bene per gli studenti. Dopo nove mesi passati tra molti libri, troppi compiti a casa, corsi e allenamenti, i ragazzi hanno bisogno di uno spazio da riempire. Il vuoto è didattico, soprattutto a una certa età. Oggi contiamo gli anni, da giovani contavamo le estati. Il periodo tra giugno e settembre è una camera di compensazione, e spiega la tenuta nervosa della nazione adulta.

Le giornate si allungano, i tramonti profumano, i nervi si distendono (se avessimo un clima scozzese, in Italia, avremmo già fatto almeno tre rivoluzioni). Per gli italiani di domani l’estate è invece il tempo degli esperimenti e delle scoperte. Occuparlo si può, ma con giudizio. Lavorare?, come suggerisce il ministro Poletti. Ottima idea. Negli Usa, per esempio, l’impiego estivo dei ragazzi è un rito di passaggio, celebrato da cinema e letteratura, come il tacchino nel giorno del Ringraziamento. Chi fosse costretto a rinunciarvi si sentirebbe defraudato. Ma il «summer job» americano è privo di qualsiasi formalità. Ehi, mi dipingi lo steccato per 100 dollari? A lavoro finito, il ragazzo intasca i 100 dollari, ringrazia e se ne va. Una parte di vacanza è pagata.

In Italia la stessa attività violerebbe almeno dieci norme: civili, fiscali, sindacali, assicurative. Il ragazzo ha partita Iva? (risposta: no, ha sedici anni). Toglie forse lavoro ad altri? Sono stati consultati gli uffici di collocamento? I contributi come vengono conteggiati? Si tratta di lavoro a chiamata? Sono stati avvertiti gli ispettori del lavoro? Il lavoratore è assicurato? Pensate cosa accadrebbe, signori, se il minore si dipingesse un alluce di verde! Ministro Poletti, ascolti. Se la politica intende aiutare i ragazzi a trovare un lavoretto estivo dica soltanto: ehi, dipingete pure quello steccato! Se invece volete complicare tutto come al solito, preparate un «piano nazionale di attività estiva extrascolastica ed extracurriculare». Siamo certi che molti dirigenti, in almeno quattro ministeri, non aspettano altro.

La gente lavora tutta la vita, se ha la fortuna di trovarne uno, va in pensione a 67 anni che sono parenti prossimi di 70 e se è fortunato avrà una pensione da fame dopo aver speso tutto il tempo di una vita a pagare mutui, rate, bollette, tasse", aveva scritto sulla sua bacheca Facebook. "Ora volete rubare anche il tempo dell'adolescenza. Ma andate a lavorare voi che da una vita vivete con lauti stipendi pagati da noi. Andateci voi a fare volontariato. Il lavoro si paga!

Il volontariato è una scelta che risponde alla nostra coscienza, anche a quella dei più giovani, e ce ne sono tanti che impiegano il tempo delle loro vacanze a ripulire spiagge o semplicemente ad aiutare in casa o nelle attività familiari. Quello che mi preoccupa sono gli "corsi di formazione volontari" è a questo volontariato che mi riferivo, che vanno retribuiti, anche meno, ma vanno retribuiti.